CEMEA - Enfants Ecrans Jeunes et Médias

Retour à l'accueil

Nos sélections

Accés Militants

Site enjeuxemedias.org

Accés Militants >> Compte-Rendu du groupe groupe de pilotage Enfants Ecrans Jeunes et Médias

GROUPE DE PILOTAGE DES 5 ET 6 OCTOBRE 2006 - PARIS

COMPTE RENDU

Première journée de travail - Jeudi 5 octobre

Ecrans Mômes : Test de la dernière version du Cédérom Ecrans-Mômes par Jean-Pierre, Yves et Sébastien.

Tranches de vie, Tranche d’écrans : Manque encore quelques plans, dans et autour de l’école. Les images de Vanessa Chauvin sont en dérushage. Sébastien (Jolivet), Pascal, Jean-Pierre et François se proposent de filmer les manques.

Festival du film d’éducation à Evreux : Michel et Jeremy prendront en charge l’accompagnement des groupes en formation de l’AT de Haute-Normandie.

Stage national : Il est maintenu l’idée d’effectuer le stage en région PACA, mais sur la période de Pâques.

Deuxième journée de travail - Vendredi 6 octobre

POINTS SUR LES ACTIONS ET PROJETS DU RESEAU

Auvergne - Sébastien Jolivet
Présentation du travail en cours de Sébastien sur l’existant des BAFA 3 - thématiques autour de l’image. Ce travail est à la demande de Vincent Chavaroche, Direction Vacances, Loisirs.
Après échange sur l’intérêt de cet état des lieux, nous convenons de contribuer à ce travail en organisant un week-end de mutualisation des pratiques destiné aux formateurs des BAFA 3. Ce rendez-vous est fixé juste après une réunion de notre groupe de pilotage de la mission « Enfants, Ecrans, Jeunes et Médias » afin d’optimiser nos déplacements et notre mobilisation sur le calendrier.

PACA - Jeremy Strauch
Elaboration du PRAD où nous incluons une orientation éducation aux médias. Un groupe régional est en cours de constitution. Un week-end de formation autour de la photo a été réalisé. Il y a une rencontre prévue avec François Laboulais et Alain Genest avec le service culturel d’Arles pour voir les pistes possibles d’actions lors des rencontres de la photographie.

Picardie - Sébastien Borie
C’est une période de remobilisation des militants suite à divers changements de permanents. Une animation est co-organisée avec le CRDP et les Ceméa de Picardie en décembre 2006 sur une présentation des publications et les outils sur le thème de l’éducation aux médias. C’est l’occasion de faire du lien avec les partenaires sur ces questions et de sensibiliser nos militants.

Languedoc-Roussillon - Yves Piquet
Le groupe est présent sur diverses actions et événements, participation à des débats sur le Festival du film méditerranéen, animation / participation à des Café-Pédagogiques, animation de deux BAFA 3, participation à un événement régional : « Les Imagies » en octobre 2006. Il n’y a pas de lien avec le secteur animation professionnelle. Le groupe s’est fixé un rendez-vous régulier, le premier lundi de chaque mois. Il est animé par Nadège Rivoire.

Alsace - Michel Rebourg
Huit à neuf personnes composent le « groupe Images », il se réunit une fois par mois. C’est l’occasion d’échanger, de découvrir le travail des uns et des autres. Cette année le groupe intervient sur le BP, sur le BAPAAT et sur le BAFA 3. Nous travaillons sur la réalisation d’une expo « multi-supports » dans l’objectif d’améliorer la lisibilité des pratiques Ceméa. Un travail est en cours et en lien avec « l’environnement » par la mise en place d’un blog.
Michel consacre 15% de son temps sur le pilotage de ce groupe.

Pays de la Loire - Pascal Gascoin
Il y a un groupe audiovisuel et un autre cette année sur le numérique & multimédia. Il y a un projet d’organiser un week-end de formation en novembre autour de la pratique de nos outils, le DVD Apprendre ta TV, le film d’animation ...Il y a un site d’animation de ces groupes. Nous organisons des soirées sur le logiciel libre. Côté animation professionnelle, pas d’activité à part quelques interventions sur les outils. Nous avons une subvention Jeunesse et Sports pour la formation des animateurs sur Ecrans-mômes et d’autres outils. Côté école nous intervenons sur les CEL, la formation des enseignants et sur le projet d’accompagnement à la scolarité.

Temps d’échange, à la demande de Pascal, sur la nécessité d’informer, d’interroger les questions des formations à distance. On observe beaucoup d’initiatives de E-learning. Pascal travail avec l’INJEP sur « les enjeux du travail collaboratif », soit un complément de formation au BP en alternance.