Evènements - Actualités

Ricochets et Rebonds

Cette rubrique rassemble tous les avant-propos, consacrés aux médias, de la revue Vers l’Education Nouvelle des CEMEA. Ils sont signés par Bertrand Chavaroche, rédacteur en chef et Christian Gautellier, directeur de la publication. Ils s’inscrivent dans une réflexion pour une éducation aux médias tout au long de la vie.

ARTICLES
Davantage de temps libre, davantage de télé !?

« La télé et la famille sont les deux bénéficiaires des 35 heures ! » Que faut-il penser de cette affirmation du sociologue O. Donat, commentant ainsi les résultats des enquêtes de l’INSEE et du département des études et prospectives du ministère de la Culture, sur l’augmentation des temps libérés et en particulier l’effet des 35 heures, lors des journées d’études sur les Temps libérés organisés par les Ceméa à St Denis fin novembre 2004.

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Mise en ligne le 7 avril 2006
Biens publics et services publics dans la société de l’information

Le projet associatif 2006-2009 des Ceméa inscrit dans ses priorités la question des services et des biens publics, particulièrement d’actualité ces dernières semaines, concernant les médias. Au-delà d’enjeux sociétaux importants, elle nous renvoie aux propositions de contribution d’un mouvement d’éducation à transformer cette société de l’information, dans un sens plus démocratique.

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Mise en ligne le 24 mars 2006
L’effet Louisiane

Les médias étouffeurs des consciences citoyennes, porteurs des idéologies dominantes, englués dans des enjeux économiques et de pouvoirs énormes... Ces jugements, sans doute légitimes, sont souvent partagés par les acteurs de l’éducation...

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Mise en ligne le 24 mars 2006
Une radio jeune sur le service public

Lorsque l’on parle de radios jeunes, viennent immédiatement à l’esprit les noms de Skyrock, NRJ voire de Fun... Et le Mouv’ , cela vous dit quelque chose ? ...

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Mise en ligne le 24 mars 2006
Une solution à tous les maux ?

Pour un mouvement d’éducation comme les Ceméa soutenir la lecture et l’écriture, c’est soutenir la réflexion et l’action, c’est soutenir des projets et des pratiques éducatives émancipatrices dans tous les lieux de vie des personnes et tout au long de leur vie.

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Mise en ligne le 24 mars 2006



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EVENEMENT
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