Pour la deuxième année, le festival a accueilli un parcours de formation à l’écriture de critiques de films. Il s’adressait à une vingtaine lycéens venant de quatre établissements : le lycée Schuman-Perrer de Le Havre, le lycée Georges Brassens de Neufchâtel-en-Bray, le lycée Mermoz de Vire et le lycée Senghor d’Évreux. Ce projet s’inscrit dans le cadre du partenariat entre le Festival du film d’éducation et le Prix Jean Renoir des lycéens. (Le Prix Jean Renoir est organisé par la Dgesco, l’Inspection générale de l’Éducation nationale, Canopé, le CNC, la Fédération nationale des cinémas français et les Ceméa).
L’un des objectifs principaux de ce parcours est de voir des films collectivement. Cette démarche s’inscrit dans une pratique inhabituelle qui va permettre aux jeunes de pouvoir ensuite échanger sur ce qu’ils ont vu à travers leur ressenti et les émotions que leur aura procuré le film. D’autre part, voir des films dans le cadre de ce festival, c’est voir des œuvres que l’on n’a pas l’habitude de voir dans le circuit commercial.
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